语文课得讲究“度”
摘要
作为一个中学语文教研员．听过很多课也评过很多课，事后，我反复问自己，究竟什么样的语文课才是好课？思之再三．我觉得好的语文课应该有“度”。
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1哇,好香[J].同学少年,2016,0(9):19-19.
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2钟世华.我爱语文课,我更爱语文[J].湖南教育（中旬）（B）,2013(11):24-26.
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3沈华.还原经典文言文的魅力[J].语文教学通讯（初中）（B）,2013(7):112-112.
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4谭李爽.我想当律师[J].小溪流（儿童号）,2002(10).
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5刘小华.语文课得讲究“度”[J].广东教育（综合版）,2010(3):37-38.
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6李静.再小的善举也闪光[J].晚报文萃,2014(14):53-53.
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7谷小果,巧克丽丽.漫画里有大T锤[J].小猕猴（学习画刊）,2016,0(21):24-25.
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8卢茜.感动点滴[J].作文大王（笑话大王）,2005(5):25-26.
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9陈晓辉.怎样才能冲上云霄[J].少年文摘,2011(12):60-63.
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10李静.再小的善举也会闪光[J].当代老年,2015,0(4):18-19.
