期刊文献+

高三语文试卷讲评课有效教学的策略初探 被引量:1

原文传递
导出
摘要 一、高三语文试卷评讲课存在的问题 试卷讲评课是高三语文教学的常规课型之一,有效的试卷讲评有助于学生了解自己知识能力水平,查漏补缺,提高分析问题和解决问题的能力;还可以让每一位同学发现自己的亮点、优点,激发学习的热情和求知欲望。然而,在试卷讲评课教学中,却不乏低效甚至无效的教学现象,有些讲评教学走进了以下一些误区:
作者 肖广慧
机构地区 广东广雅中学
出处 《中学语文教与学(上半月高中读本)》 2010年第3期21-24,共4页
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1赵静宇.高考语文阅读理解主观题系统误差产生的原因分析[J]高中语文教与学,2013(3):7.

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部