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打造县级校本教研特色的实践
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摘要
2004年12月,我县被江西省教育厅教学研究室授予＂江西省首批校本教研制度建设基地＂。七年来,我县努力打造具有县级特色的校本教研,有效促进了新课程改革的实施。
作者
舒小平
机构地区
江西省上犹县教研室
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2010年第2期79-80,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
校本教研
县级
江西省教育厅
实践
教学研究室
新课程改革
制度建设
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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上海教育科研
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