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基于平衡计分卡的高校战略实施
被引量:
22
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摘要
通过关键价值因素的识别,从顾客、内部流程、财务及学习和成长四个层面建立高校实施平衡计分卡的指标体系,并利用专家讨论法和层次分析法赋予了每个指标相应的权重。实践证明,将企业应用的平衡计分卡引入到高校的战略实施当中,使高校的战略实施更具操作性,可以有效避免一些高校的战略执行难或战略实施盲目性的现象发生。
作者
张保生
吴宏元
机构地区
沈阳航空工业学院
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第1期39-42,共4页
Modern Education Management
关键词
平衡计分卡
高等院校
战略实施
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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