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高校知识管理的核心活动及其实现途径 被引量:8

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摘要 高校知识管理的核心活动是知识共享与创新,知识共享与创新实现主要依赖于隐/显知识的有效转化。隐/显知识的有效转化关键在于建设良好的转化环境。建设良好转化环境应从以校园网为基础,架构现代化的知识共享平台,为隐/显知识有效转化提供便捷的技术支持;发展师生员工知识转化的认知水平,提高知识转化的能力和质量;建设以知识共享为中心的大学文化,营造有利于知识转化的良好氛围;建立扁平网络化学习型组织,消除知识共享与创新的结构性障碍,为知识转化通畅性提供支撑;形成全员参与知识转化的激励机制,实现知识转化最大化。
作者 樊泽恒
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第1期43-46,共4页 Modern Education Management
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参考文献3

二级参考文献12

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共引文献48

同被引文献38

引证文献8

二级引证文献28

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