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在实验教学中培养护生沟通能力的体会
被引量:
4
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摘要
总结了在实验室教学过程中培养护生护患沟通能力的方法。包括改变传统观念,发挥教师示范作用,创设实验室临床情境,灵活运用多种教学方法,改革技能考核方法五方面。认为以上措施可有效提高护生的护患沟通能力,使其能够重视自身人际交往能力的培养,主动掌握护患沟通的技巧,达到符合整体护理要求的教学目标。
作者
吕海琴
机构地区
河南省卫生学校
出处
《当代护士(中旬刊)》
2010年第2期99-100,共2页
Modern Nurse
关键词
护理
实验教学
护患沟通
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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