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以“工作过程”为导向的高职《电子测量技术》课程改革探索

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摘要文章对工作过程导向的《电子测量技术》课程改革进行探索，通过分析《电子测量技术》传统的课程体系和教学方法的弊端．给出了基于工作过程的教学理念。并阐述了课程改革思路和具体的课程内容设计。

作者赵展

机构地区苏州工业职业技术学院电子系

出处《中国电子商务》 2010年第2期81-81,共1页 E-commerce in China

关键词工作过程电子测量课程改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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