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在作文修改中培养学生的能力

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摘要 在二卜多年的语文教学生涯中,我批改过许多学生的作文。对于老师来说,批改作文是一项十分烦琐的工作,耗时费力,学生的接受效果却并不理想。虽然老师批阅时呕心沥血,从批语的措辞到语句的修改,甚至标点的使用都改到,但多数学生对此并不关注,他们关注的是老师的赞美之词以及作文的分数。
作者 华凤瑜
出处 《中华活页文选(教师)》 2010年第2期51-53,共3页
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