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平等对话,和谐共享——也谈课堂师生关系
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摘要
在过去“填鸭式”的课堂教学模式下,教师是绝对的权威,甚至可以说是“独裁者”,学生几乎没有什么话语权,即便有也是绝对地服从教师,成为教师的传声筒。经过几年的教育教学改革,这种“一言堂”的“填鸭式”教学模式现在基本上退出了教学的舞台。
作者
戴红燕
机构地区
江苏省如东县丰利中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2010年第2期59-60,共2页
关键词
课堂教学模式
平等对话
师生关系
共享
和谐
教育教学改革
教师
独裁者
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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