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班主任工作中的情感教育
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摘要
现在的孩子大多是独生子女.个性强、性格叛离,仅靠传统的说教式批捧教育是达不到预期的教育目的的,本文提出,班主任可采用情感教育法开展班主任工作。
作者
陈芳
机构地区
敦煌市第三中学
出处
《文教资料》
2010年第6期136-137,共2页
关键词
班主任工作
情感教育
条件
时机
作用
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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