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师生冲突化解的艺术——我的学生经历与思考 被引量:1

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摘要 笔者通过对解决师生冲突故事的叙述来讨论如何更好地化解师生冲突这一问题,并且尝试性地提出了几点启示:在化解师生冲突时,第一,教师要以一份平和的心态去面对问题;第二,教师要注意巧妙地运用语言;第三,教师要注意方法的选择与创新;第四,教师不要仅仅把冲突看作是破坏课堂秩序的消极因素。还要认识到在化解冲突时产生的积极效应。
作者 马瑞
出处 《新课程研究(下旬)》 2010年第3期25-27,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

共引文献24

同被引文献2

  • 1陈磊.敏感的刺猬防卫过当[N].中国青年报,2003-09-25.
  • 2常永祥.你说我行,但不能说我妈[N].新闻晨报,2010-08-08.

引证文献1

二级引证文献3

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