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新课程环境下如何营造高中校园英语报刊阅读氛围

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摘要 本文针对学校的实际情况,探究新课程环境下如何开展校园英语报刊阅读,营造良好的英语学习氛围,激发和培养学生学习英语的兴趣,开拓学生视野,帮助学生了解中西方文化差异,不断提高学生综合运用英语语言的能力,为学生未来的可持续性发展和终身学习奠定基础。
作者 林国贤
机构地区 莆田第六中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2010年第3期105-106,共2页 New Curriculum Research
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参考文献1

  • 1教育部.普通高中英语课程标准(实验稿)[S].北京:人民教育出版社.2003.

共引文献19

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