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让细节扮靓作文
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摘要
加强作文细节描写教学,让细节扮靓学生的作文,乃是作文教学的重头戏。笔者在教学实践中发现,运用用心观察、借鉴、片段训练的细节描写方法,对于提高写作水平有积极的作用。
作者
杜一仙
机构地区
衢州市衢江区实验中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第3期119-120,共2页
New Curriculum Research
关键词
细节
观察
借鉴
片断训练
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(下旬)
2010年 第3期
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