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再教《记金华的双龙洞》
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摘要
苏教版六年级(下册)中的《记金华的双龙洞》是叶圣陶的游记散文。作为一篇传统教材。不同的时期有不同的教法。以往教学此文,按照教参,先整体感知,后逐段讲读,以注入式为主。学生缺少游历的体验,因而学起来无精打采。在新的理念的指导下,再教《记金华的双龙洞》,注重探究与互动,关注理解与建构,注意延伸与拓展,效果确实非同一般。
作者
朱丽锋
机构地区
海门市正余中心小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第3期141-142,共2页
New Curriculum Research
关键词
《记金华的双龙洞》
游记散文
传统教材
整体感知
叶圣陶
六年级
苏教版
注入式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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