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立足教学四性 提高德育实效
被引量：
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摘要
品德与社会有效教学要求教师在课堂教学中，采用各种方式和手段，用最少的精力、时间的投入，取得最好的教学效果。本文从立足教学的针对性、实际性。
作者
陈敬中
机构地区
台州市玉环县芦浦镇中心小学
出处
《新课程研究（下旬）》
2010年第3期175-177,共3页
New Curriculum Research
关键词
品德社会
教学实效
立足点
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G41 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究（下旬）
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