摘要
全球化是当今时代的特征。它深刻地影响和改变着整个世界。全球化不仅带来了全球经济的高速发展,使得全球各个国家经济间相互联系、相互影响,同时也推动着全球各国文化间的相互交流与渗透,使得全球价值观呈现出多元化状态。价值观的多元化对各国人们的思想产生了较大的冲击。目前,我国正处于社会转型和深化改革这一历史新阶段,高职学生作为我国21世纪具有专业技术和技能的一代新型劳动者,由于其尚未形成完整、独立的价值观念,在对待某些问题上常表现出矛盾或多变状态,这就使得对他们价值观的引导显得尤为重要。如何让他们树立正确的价值观,如何让他们成为合格的社会主义事业的接班人,无疑是摆在高职教育工作者面前的一个新课题。
出处
《科教文汇》
2010年第5期155-155,206,共2页
Journal of Science and Education