期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
德育生态论视阈下的思想政治理论课教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
德育生态论作为一种生态论取向的学校道德教育理论为优化思想政治理论课教学提供了新的思维方式和研究方法。文章以德育生态论为视角,围绕思想政治理论课生态型教学环境的营造、生态型师生关系的构建以及生态化评价体系的形成等三个基本问题,提出了一些新的观点。
作者
徐海祥
机构地区
齐齐哈尔大学马克思主义学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第3期136-138,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
德育生态论
思想政治理论课教学
生态型教学环境
生态型师生关系
生态化评价体系
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
7
共引文献
291
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
7
1
刘社欣,郑永廷.
思想政治教育合力理论与实践研究[J]
.思想理论教育导刊,2009(4):100-103.
被引量:41
2
江泽民文选,第1卷[M].北京:人民出版社,2006.
3
杨芷英.
浅谈心理疏导对于高校思想政治教育的现实价值[J]
.思想理论教育导刊,2009(4):104-108.
被引量:82
4
曹剑辉.
生态学视角下的大学生思想政治教育[J]
.思想政治教育研究,2008,24(1):82-84.
被引量:19
5
吴潜涛,杨丽坤.
改革开放以来爱国主义教育的回顾与思考[J]
.教学与研究,2008(11):80-85.
被引量:12
6
高鹏怀,马素林.
发展性评价:提升思想政治理论课教学质量的重要绩效工具[J]
.思想理论教育导刊,2008(1):75-79.
被引量:45
7
王淑芹.
道德教育低效化审视[J]
.思想教育研究,2007(9):13-16.
被引量:10
二级参考文献
21
1
唐安奎.
再论高等教育质量的统一性与多样性[J]
.理工高教研究,2005,24(6):4-6.
被引量:8
2
邓小平文选.第1卷[M].北京.人民出版社,1994.
3
马克思恩格斯选集[M].2版.第1卷.北京:人民出版社,1995.
4
邓小平文选[M].2版.第2卷.北京:人民出版社,1994.
5
.江泽民文选[M]第1卷.北京:人民出版社,2006..
6
胡锦涛.在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话[N].人民日报,2008-09-30.
7
马克思恩格斯全集,第46卷,下[M].北京:人民出版社,1979.
8
马克思恩格斯全集,第23卷[M].北京:人民出版社,1979.
9
教育部高等学校社会科学发展研究中心.大学生思想政治教育“十个如何”研究[M].北京:高等教育出版社,2007.
10
刘贵华,朱小蔓.
试论生态学对于教育研究的适切性[J]
.教育研究,2007,28(7):3-7.
被引量:194
共引文献
291
1
聂小雄.
以评价促进思政课教师专业发展探论[J]
.中学政治教学参考,2022(36):76-79.
被引量:2
2
齐月祥.
论生态学多样性法则在思想政治教育中的运用[J]
.中学政治教学参考,2020(26):54-57.
3
王培培,于安龙.
高校思政课学习评价体系的建构——以立德树人为价值导向的创新路径探索[J]
.天津师范大学学报(社会科学版),2023(1):8-13.
被引量:5
4
王可欣,郝书翠.
新冠肺炎公共卫生危机中的网络谣言治理研究[J]
.马克思主义文化研究,2020(2):157-165.
5
郭倩蓉.
高校网络舆论生态建设中提升大学生责任意识教育合力研究[J]
.法制与社会(旬刊),2020,0(4):201-203.
被引量:1
6
皇甫艳玲.
独生子女大学生的道德调查与分析——兼与非独生子女大学生比较[J]
.上海青年管理干部学院学报,2008(4):54-56.
7
刘春元.
生态文明视阈下高校生态道德教育的思考[J]
.思想政治教育研究,2009,25(6):99-101.
被引量:11
8
吴立春.
人文关怀视野下的少数民族双语学员学风建设[J]
.新疆职业教育研究,2009(3):49-51.
9
肖贵清,胡运锋.
马克思主义中国化的基本经验[J]
.思想理论教育导刊,2007(1):20-24.
被引量:7
10
杨永生.
三代领导核心的文化观是一脉相承的科学体系[J]
.理论学刊,2007(2):15-16.
被引量:1
同被引文献
7
1
刘社欣,郑永廷.
思想政治教育合力理论与实践研究[J]
.思想理论教育导刊,2009(4):100-103.
被引量:41
2
卢远.
教师专业发展视域下的高校辅导员专业素质探究[J]
.教育发展研究,2009,29(12):85-87.
被引量:11
3
韩光道.
教育创新的思考——对大学生思想政治素质的分析[J]
.广东技术师范学院学报,2009,30(11):143-144.
被引量:5
4
秦淑娟,梁存宁.
思想政治理论课教师与辅导员合力育人机制研究[J]
.思想理论教育,2010(21):84-88.
被引量:24
5
梁卫玲.
以科学发展观统领高校辅导员队伍专业化建设[J]
.学校党建与思想教育,2010(11):91-92.
被引量:5
6
王阮芳.
发挥高职院专业课教师在学生思想政治教育中的作用[J]
.文教资料,2015(13):108-109.
被引量:6
7
刘社欣.
论“合利益性”是思想政治教育合力形成的应然性原则[J]
.学校党建与思想教育(下),2009(8):9-11.
被引量:1
引证文献
1
1
黄婕.
高校辅导员与专业课教师合力育人的协作模式探究——以邦德华谊学院为例[J]
.文存阅刊,2017,0(20):81-81.
被引量:1
二级引证文献
1
1
陈献宁,李德华.
立德树人视角下辅导员育人模式探究[J]
.智库时代,2019,0(34):33-34.
被引量:2
1
马丽华.
地方高校生态型教学质量监控体系研究[J]
.课程教育研究,2016,0(20):246-246.
2
胡丽芹.
语文生态型教学对高中语文教学思考[J]
.科技创新导报,2014,11(11):158-158.
3
吴哲敏,沈俊.
基于德育生态理论创新高校学生思想政治教育工作方法[J]
.学校党建与思想教育(下),2014(11):10-11.
被引量:8
4
傅定涛.
文化生态视野中大学师生关系新构[J]
.湖南科技大学学报(社会科学版),2008,11(1):124-128.
被引量:10
5
罗昌勤.
生态学视域下高校思政课教学评价存在的问题与对策[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2014(4):53-56.
被引量:10
6
陈秀征.
生态型作文教学魔方模型的创建[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2015(11):68-69.
被引量:1
7
钱广荣.
“思想政治教育生态论”献疑[J]
.高校理论战线,2010(8):54-56.
被引量:7
8
王付祥.
构建生态评价体系 促进教育教学和谐[J]
.试题与研究(教学论坛),2010(21):22-22.
9
张益群.
智者之道——教育信任的建构[J]
.中国教师,2010(S1):397-398.
被引量:1
10
宋秋英.
新课程视域下的生态型教学策略分析[J]
.教学与管理(理论版),2009(12):112-113.
黑龙江高教研究
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部