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基于资源共享的教育研究知识产权保护研究

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摘要 教育研究知识产权的共享与保护之间既有一定的冲突,又可以进行适度协调。本文将在对资源共享下教育知识产权保护的冲突障碍进行分析的基础上,从成本收益平衡与个体收益和社会福利平衡等两个方面,对资源共享条件下的教育研究知识产权保护问题进行分析;最后,结合实际给出规范性的政策性建议。
出处 《科技与生活》 2010年第1期95-96,共2页
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