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订单招生 冠名培养
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摘要
在长期办学实践中.我们深刻体会到要使中职学校做到可持续发展.就必须对办学定位和办学模式进行创新。总结多年的办学实践经验.在充分调研的基础上.我们采取了“订单招生、冠名培养”的办学模式.使学校定位更加科学合理.培养的人才深受企业的欢迎。
作者
李平
机构地区
山西建筑工程技术学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第7期82-82,共1页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
单招生
培养
冠名
办学模式
可持续发展
办学定位
中职学校
办学实践
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G219.243.1 [文化科学—新闻学]
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中国职业技术教育
2010年 第7期
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