依托农村远程教育工程的教育技术学专业实习探索

教育实习是教师教育专业人才培养的重要环节,农远工程的实施为教育技术专业提供了一个适合本专业发展和成长的实习环境。通过实践发现,以解决项目学校实际问题为中心的教育实习实践,不仅激发了学生的学习动机,转变了学习态度,改变了学习行为,而且在丰富学生知识、增长学生才干、完善学生人格等方面也收到了良好效果。