美国大学技术人才培养观的嬗变

进入20世纪以来，美国大学技术人才培养观，从范·海斯，到克拉克·科尔、德里克·博克、詹姆斯·杜德斯达等学者的研究，经历了先后约一个世纪的嬗变，深深地影响剑美国高等教育的发展，迄今仍受到全世界的关注。回顾近一个世纪以来美国大学关于技术人才培养的观点，对于树立正确的技术人才教学观很有必要。