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高校职业发展教育实践环节的探索与思考 被引量:2

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摘要 职业发展教育实践环节对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促使学生将所学的科学理论、专业知识和基本技能综合运用于实际,鼓励学生实践与职业发展相结合,培养学生的职业意识、职业道德,提高学生的职业能力和创新能力.帮助他们将来顺利走上工作岗位、成为优秀人才具有重要意义。
作者 朱立峰
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2010年第2期47-48,共2页 Henan Education
基金 河南省教育科学“十一五”规划2009年课题重点课题,编号:2009-JKGHAZ-0021 河南工业大学2009年校级教学研究项目,编号:2009GJYJ-B33
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1赵北平.大学职业生涯规划教程[z].武汉:武汉理工大学出版社,2008,9.
  • 2王玉斌.大学要重视职业发展教育[N].光明日报,2010-08-18(10).

引证文献2

二级引证文献5

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