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反思设计的起点:从一堂课说起
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摘要
课堂,是每一位教师成长的主阵地。把对一堂课的反思做好,无疑是“给反思一个规划”一个好的起点。
作者
廖纪元
机构地区
重庆市开县教师进修学校
出处
《今日教育》
2010年第2期45-46,共2页
Education Today
关键词
设计
教师成长
主阵地
课堂
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G411 [文化科学—教育技术学]
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