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利用多媒体技术激活数学课堂
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摘要
21世纪是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代,时代要求教师更新教育观念,调整教学内容,改革教学模式.而教学模式转变的核心是注重培养学生的创造精神与实践能力.数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。
作者
李振山
机构地区
江苏省邳州市明德实验学校
出处
《数学学习与研究》
2010年第4期8-8,共1页
关键词
数学课堂
多媒体技术
抽象逻辑思维
激活
利用
具体形象思维
教学内容
经济时代
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
TP399-C1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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数学学习与研究
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