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农村初中学生化归数学思想的培养
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摘要
把待解决的或未解决的问题,通过转化过程.归结为一类已经解决或能轻易解决的问题.以求得问题的解决.这就是化归.化归思想主要体现在运用数学方法处理和解决数学问题的过程之中.
作者
陈双清
机构地区
浙江省天台县坦头中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第4期11-11,共1页
关键词
化归思想
农村初中学生
数学思想
培养
数学问题
数学方法
转化过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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