期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新视域下小学数学教学中情境创设法运用探析被引量：12

下载PDF

导出

摘要创设情境是小学数学教学中经常用到的方法．它以数学教材、知识点作为背景，在教师的带动下进行人性化的创设．这种方法符合学生的认知，能够让小学数学教学更加趣味化．文章首先分析了情境创设对小学数学教育的重要意义，并重点分析了数学情境创设的途径和实施原则．

作者吴晓玲

机构地区江苏省南通市如东县掘港镇环镇小学

出处《数学学习与研究》 2010年第4期19-19,共1页

关键词小学数学教学情境创设法视域小学数学教育数学教材创设情境知识点人性化

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献22

1杜丽荣.情境教学法在小学数学教学中的运用探析[J].小品文选刊（下）,2019(7):0029-0030. 被引量：2
2程蕾.浅谈小学数学课堂教学中情境创设的几种策略[J].数学学习与研究,2012(22):68-69. 被引量：20
3代存宪.对小学数学教学中情境创设问题的反思[J].成功,2010(9):104-104. 被引量：38
4付福彩.情境教学法在小学数学教学中的运用[J].新课程学习（下）,2010(7):162-162. 被引量：15
5刘喜宇.浅谈小学数学教学中的问题情境创设[J].河北教育,2004(7):75-76. 被引量：1
6仲广群.二十年小学数学教学改革之回顾与反思[J].中小学教师培训,2005(8):38-40. 被引量：3
7应之宁.数学教学中有效“问题情境”的创设及案例分析[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2006(1):9-11. 被引量：46
8王庆明.小学数学开放式教学法的探索研究[J].中国教育学刊,2007(8):64-68. 被引量：46
9孙丽.对小学数学情境教学模式的几点思考[J].新课程(教研版).2009(11)
10宋秀莹.浅谈小学习数学教学中情境教学的运用.新课程:下,2012(9).

引证文献12

1郭聚江.以学生为本,探索小学数学快乐式教学法[J].学周刊（上旬）,2012(11):117-117. 被引量：5
2陈瑜.让数学问题——情境激活学生思维[J].中小学教学研究,2012,13(8):48-49.
3秦套.小学数学有效性教学行为的研究[J].课外阅读（中下）,2012(19):220-220.
4刘云侠.问题情境创设在小学数学教学中的运用研究[J].课程教育研究,2014(8):141-142. 被引量：8
5宣晓芸.情境教学法在小学数学教学中的运用探究[J].学周刊（下旬）,2016(5):71-72. 被引量：5
6刘悦祥.创设教学情境增效数学教学[J].教师,2016,0(18):53-53.
7陈乐媛.利用生活实际提高数学课堂效率[J].数学大世界（中旬）,2018,0(9):28-28.
8马进福.开展快乐教学,打造高效数学课堂[J].学周刊,2019,0(26):97-97. 被引量：3
9潘亚婷.巧设诱因启思导学[J].文理导航,2019,0(36):22-22.
10张德政.开展快乐教学，打造高效数学课堂[J].新课程,2019,0(31):204-204.

二级引证文献20

1曹锋.问题情境设定在小学数学教育中的应用研究[J].冶金管理,2020,0(3):224-225. 被引量：1
2杨友来.浅谈小学数学课堂的快乐教学[J].东西南北,2020,0(2):221-221.
3杨军.增强数学趣味性,提高课堂驾驭能力[J].西北成人教育学院学报,2013(2):125-127. 被引量：1
4林威.在快乐中学习数学[J].考试周刊,2014,0(89):77-78.
5周保江.如何在新课程改革背景下提高小学数学教学质量[J].学周刊（中旬）,2015(6):161-161. 被引量：3
6刘晓丹.浅析情境创设在小学数学教学中的有效运用[J].教育教学论坛,2016(49):271-272. 被引量：4
7邓红莲.探索生活情境在小学数学教学中的运用[J].学苑教育,2018,0(11):47-47.
8高青叶.生活情境在小学数学教学中的运用——以苏教版《认识平行四边形》为例[J].数学大世界（中旬）,2018,0(8):27-27. 被引量：1
9汤云梅.创设数学问题情境培养学生独立思考[J].数学大世界（下旬）,2018,0(10):47-47.
10王立才.从根本上增强小学生数学学习的趣味性[J].赤子,2015(10Z).

1包逢祺.数学情境创设的有效策略[J].青年教师,2016(7X):52-53.
2陈丽丽.为数学学习创设一个充满情趣的情境[J].新课程（下）,2011,0(3):53-53.
3潘永益.浅谈启发学生提问在初中数学教学中的应用[J].吉林教育（教研）,2009(1):82-82.
4熊秀洪.基于情境创设的初中数学课堂设计探讨[J].都市家教（下半月）,2010(6):250-251.
5俞兴根.数学情境创设对学生思维发展的积极作用[J].考试周刊,2013(4):55-56.
6辛勇怀.探讨数学情境创设的有效性[J].小学教学参考（数学版）,2012(11):74-74. 被引量：1
7石响.对数学情境创设的思考[J].新课程教学案例,2008(3):22-23.
8黄峰.数学情境创设的理性思考[J].新课程教学案例,2008(12):22-23.
9张华锋.数学情境创设中的“虚浮”现象及改进策略[J].教学与管理（中学版）,2009(5):50-51.
10陈静.“境”中窥意——对数学情境创设意蕴的审视[J].小学教学研究,2012(9):4-7.

数学学习与研究

2010年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部