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初中概率统计教学中的学习指导初探

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摘要概率统计与生活实际是密切联系的，在收集数据、处理数据以及利用数据进行预测、推断和决策的过程中包含着大量的活动，完成这些活动需要正确的统计思想观念的指导．所以作为指导者的老师．首先应该正确认识到概率统计学习的重大意义，并且准确把握学生的统计观念的形成过程．

作者蒋颖慧

机构地区深圳南山外国语学校

出处《数学学习与研究》 2010年第4期24-25,共2页

关键词统计观念合作探讨统计活动

分类号 O21-4 [理学—概率论与数理统计]

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数学学习与研究

2010年第4期

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