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自主合作,学在其中;自主探索,乐在其中——《什么是周长》教案设计

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摘要 一、说教材 1.教学内容 义务教育课程标准实验教材(北师大版)三年级数学上册第五单元《什么是周长》.2.教学目标 新课标指出,通过数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的、重要的数学知识.以及基本的数学思想方法和必要的应用技能.
作者 胡雪红
出处 《数学学习与研究》 2010年第4期54-54,共1页
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