期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

强化非智力因素提升课堂教学效果——谈小学数学课堂中学习兴趣的培养方法

下载PDF

导出

摘要教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向．我结合自身教学的实践、探索，来谈谈培养学生学习兴趣的方法．

作者王玲娅

机构地区甘肃省嘉峪关市胜利路小学

出处《数学学习与研究》 2010年第4期121-121,共1页

关键词数学教学培养兴趣方法物化

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王连尧.激发学生的学习兴趣创造课堂和谐的氛围[J].中学物理（初中版）,2010(11):59-60.
2马振丽.如何培养学生对体育课的兴趣[J].祖国（教育版）,2013(1):315-316.
3杨洁,杨霞.培养学生学习物理的兴趣[J].黑河教育,2005(6).
4姚晓宁.谈谈优秀教师的心理品质[J].卫生职业教育,2002,20(11):50-51. 被引量：1
5陈惠惠.初中生数学学习兴趣培养初探[J].文理导航,2015(2):4-4.
6加略.如何在课堂教学中培养学生的学习兴趣[J].小说月刊（下半月）,2016,0(6):110-110.
7杨亚辉.数学课堂中学生学习兴趣培养之我见[J].数学学习与研究,2012(8):144-144.
8黄敏莲.初中思想政治课学习兴趣的培养策略[J].广西教育,2009(26):52-52.
9苏诗文.培养学习兴趣开展有效教学[J].小学教学参考（综合版）,2009(3):82-82.
10李晓娟.浅谈小学生学习兴趣的培养[J].作文成功之路（小学）,2012(2):49-49.

数学学习与研究

2010年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部