期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创设问题情景培养思维品质被引量：3

下载PDF

导出

摘要提问，是课堂教学的重要环节，是师生之间进行信息和情感交流的重要途径．巧妙地运用提问技巧，创设适当的数学问题情景，能激发兴趣，拓广思路，启迪思维，充分发挥学生在学习中的主动精神，从而培养学生良好的数学思维品质．

作者魏仁洪

机构地区湖北省水果湖高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2010年第2期14-16,共3页

关键词数学思维品质创设问题情景培养提问技巧课堂教学情感交流激发兴趣启迪思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G423 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1陈新华,周忠标.一题多变,培养学生思维的深刻性和创造性[J].中学数学（高中版）,2009(7):7-8. 被引量：2
2张庆宁.把课堂还给学生的一堂三角函数的复习课[J].中学数学（高中版）,2010(5):18-19. 被引量：1

引证文献3

1崔爱红.浅谈初中数学课教学中学生探究能力的培养[J].才智,2011,0(12):79-80. 被引量：8
2吴丽霞.浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养[J].当代教研论丛,2017,0(4):49-50. 被引量：5
3孙中意.谈数学学习与素质教育[J].好家长,2015,0(16):244-244.

二级引证文献13

1曲桂贵.初中数学教学中数学游戏的作用及实施途径[J].神州,2014(14):151-151. 被引量：2
2赵梅菊.初中数学教学探究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(4):58-59.
3李春瑞.游戏教学在初中数学课堂的应用[J].新课程,2016,0(17):92-92.
4王玉秋.践行课程理念实施课改教学[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(4):19-19.
5刘洪庆.创造性思维能力的培养和数学教学[J].考试周刊,2018,0(46):79-79.
6丁志余.分析初中数学教学中探究意识的培养策略[J].数学学习与研究,2018,0(15):79-79. 被引量：4
7沈亮.浅谈高中数学教学中学生逆向思维能力的培养[J].数学学习与研究,2018(21):48-48. 被引量：6
8黎芳.转变数学教育观念创新数学教学理念[J].新一代（理论版）,2018,0(24):69-69.
9马超.谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养[J].学周刊,2020,0(4):80-80. 被引量：7
10史生发.高中物理教学中学生创造性思维的培养[J].新课程研究,2020,0(11):103-104. 被引量：1

1侯岩峰.阅读教学中生命教育策略的探索[J].吉林教育（教研）,2010(5):28-28.
2李鹏举,徐雄.培养思维品质实施素质教育[J].宁夏教育科研,2001(2):27-28.
3陈河.优化教学方法引领思维发展[J].华夏教师,2016(9):65-65.
4蒋健妹,秦益锋.聚焦学生素养培养思维品质[J].阅读,2016,0(44):36-38. 被引量：22
5张素珍.培养思维品质优化课堂教学[J].新课程（中学）,2010(12):11-11.
6锐眼·灼见[J].人民教育,2015(11):9-9.
7杨汉珍.注重解题方法培养思维品质[J].课程教材教学研究（小教研究）,2005(10):33-35.
8吴金水.在“活动中”培养思维品质[J].考试周刊,2014,0(53):72-72.
9张淳.培养思维品质:高中英语阅读教学的核心价值[J].江苏教育（中学教学）,2014(6):8-12. 被引量：21
10平保国,刘兴行.创设问题情境,培养思维品质[J].陕西教育（高教版）,2008(3):85-85.

中学数学（高中版）

2010年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部