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再谈幂函数

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摘要新课标人教社A版课本对于幂函数只讨论当a=1，2,3,1/2,-1时函数的图象，并探究出上述函数的基本性质，归纳得比较简略，仅用它来解决实际问题是很不够的，为了加深学生对基本内容的理解，弄清内涵．笔者在教学中作了如下补充：

作者赵征明

机构地区昆明市第十四中学

出处《中学数学（高中版）》 2010年第2期28-29,共2页

关键词幂函数人教社新课标课本归纳学生教学

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2010年第2期

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