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对一道课本习题的探究挖掘与链接

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摘要选入课本的习题都比较经典，大多都具有研究的价值。随着新课标的全面实施，探究题成为各级考试的热门问题，中考中的探究题更是花样翻新、层出不穷，因此引导学生对教材多研究、多探究、多挖掘，方能提高能力，掌握方法，在中考中才能达到游刃有余的效果．做到以不变应万变，本文给出一例，仅供参考．

作者赵平

机构地区河北省围场县天卉中学

出处《中学数学（初中版）》 2010年第2期13-15,共3页

关键词课本习题挖掘链接引导学生掌握方法探究题中考考试

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

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