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新课标高中英语近义词汇辨析

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摘要 在中学英语学习过程中,有不少词汇给人的感觉似曾相识:有些词汇从形式上看区别甚微,还有些词汇从意义上来看差别不大,如何区分这些词汇的意义和用法成为大多数同学的“心病”。为了更好地让同学们准确地理解和恰当地运用近义词汇,笔者对教学中遇到的具有代表性的近义词汇加以归纳,并以词性分类法举例说明,以飨读者。
作者 郝宗兰
出处 《新高考(高二语文、数学、英语)》 2010年第3期46-49,共4页
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