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多媒体辅助教学环境下学生自主学习能力培养研究 被引量:2

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摘要 多媒体技术运用于高职英语教学,有利于克服传统英语教学方式的弊端。文章从建构主义自主学习理论出发,研究如何在高职英语教学中妥善使用多媒体手段,激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习能力。
作者 李曼红
出处 《老区建设》 2010年第2期39-40,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Holec H.Autonomy and Foreign Language Learning[]..2005

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献6

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