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“双主模式”在大学英语听力教学中的探索 被引量:6

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摘要 针对以往的"教师中心模式"和近年来提出的基于建构主义的"学生中心模式"在大学英语听力教学中出现的弊端,本文结合近年的教学实践和改革,对"双主模式"下大学英语听力教学进行了探索。
作者 乔传代
出处 《中国民航飞行学院学报》 2010年第2期61-63,共3页 Journal of Civil Aviation Flight University of China
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