摘要
新课程实施以后,广大政治教师无论在教学理念上还是课堂教学中的学生学习方式上都有了较大的转变。合作学习(Cooperative Learning)作为新课程倡导的三大学习方式(自主、合作、探究)之一,是新课程学习方式变革的一个明显特征。在政治课教学课堂实践中,合作学习对政治课堂教学改革具有指导意义,本文对合作学习的有关问题进行探讨,希望能使合作学习在教学中发挥最大作用。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2010年第1期18-19,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics