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将综合案例引入专题复习的尝试

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摘要综合案例指教师根据教学需要，选用事实材料，或者模拟现实情景，编制成可以联络和整合众多知识点的地理案例，由素材和问题两部分组成。综合案例涉及面广、信息量大、可变性强，可以整合同一种地理要素的不同侧面（如农业的方方面面），

作者陈炳飞付伍明

机构地区江苏省昆山中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 2010年第1期90-92,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词专题复习案例地理要素教学需要事实材料知识点涉及面信息量

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2010年第1期

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