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2010年“全国中学物理新课程教研论文评优”活动征文启事
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摘要
为落实本刊创新方案,交流和传播广大物理教师在课程改革实践中取得的教研成果和经验,促进教师专业化水平的提高,推动中学物理课程改革健康发展,本社拟举办2010年“全国中学物理新课程教研论文评优”征文活动。
机构地区
《中学物理教学参考》杂志社
出处
《中学物理教学参考》
2010年第1期F0002-F0002,共1页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
中学物理
教研论文
新课程
征文启事
评优
物理课程改革
物理教师
专业化水平
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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中学物理教学参考
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