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京剧进课堂与理性回归传统
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摘要
自前年(2008)年初教育部决定在北京、上海、天津、浙江等十省市中小学试行“京剧进课堂”以来,两年来各种不同的意见争论不休。赞成者认为,京剧进课堂将我们的“国粹”纳入国民教育体系,是一项战略举措,标志着中华民族文化的自觉,
作者
王能宪
机构地区
中国艺术研究院
出处
《文史知识》
CSSCI
2010年第3期10-13,共4页
Chinese Literature and History
关键词
进课堂
回归传统
京剧
理性
国民教育体系
中华民族文化
教育部
中小学
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
I207.4 [文学—中国文学]
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