数字校园——信息化进入中小学核心领域的结果

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摘要数字校园不是一个技术概念，而是学校信息化发展到一定阶段的产物。我们可以理解为：数字校园是为了培养和造就适应信息社会生存和发展人才的一种学习环境和教育形态。这种教育形态以计算机技术、网络通讯技术建设的校园网作为物质基础，在稳定的网络系统下构成统一的用户、资源和权限管理，从而形成数字校园的软件应用环境，

作者陈晓明

机构地区天津耀华中学

出处《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第3期71-72,共2页

关键词信息化发展数字校园中小学计算机技术教育形态学习环境社会生存物质基础

分类号 TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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中小学信息技术教育

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