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优秀课堂教学录像摄制的实践探究
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摘要
课堂教学录像,顾名思义,就是用摄像机将整个课堂教学过程拍摄下来,其摄制过程一般分三个阶段:摄录前准备、拍摄、后期制作。课堂教学录像为教师了解课堂教学行为和进行反思提供了声画条件,也为专家评审、同行分析、评价和借鉴课堂教学提供了可能,特别是给“农村远程教育工程”提供了一份宝贵的学习资料。因此,课堂教学录像已经成了教育研究中的一种重要方式。
作者
余诗德
机构地区
浙江杭州市府苑小学
出处
《中小学信息技术教育》
CSSCI
2010年第3期94-95,共2页
关键词
课堂教学录像
摄制过程
实践探究
农村远程教育工程
课堂教学过程
课堂教学行为
后期制作
专家评审
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
J952 [艺术—电影电视艺术]
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