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加强新办专业建设提高高校教学质量

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摘要随着我国高等教育大众化的进程，高校增设新专业的速度加快是近年来国内高等教育的一个十分突出的现象。2003年，经教育部备案或批准设置的全国普通高校新增本科专业点2,521个，2004年新增本科专业点2,442个。教育部高等教育教学评估中心对近几年参加评估的本科院校的抽样调查表明，

作者高天虹

机构地区北京建筑工程学院高等教育研究室

出处《北京教育（高教）》 2010年第3期49-51,共3页 Beijing Education

关键词高校教学质量高等教育大众化本科专业评估中心普通高校本科院校教育教学教育部

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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北京教育（高教）

2010年第3期

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