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数苑奇葩话反例——兼谈构造反例的几个策略 被引量:1

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摘要 1什么是反例 我们知道,要证明一个命题正确,必须经过严密的推理证明,而要否定一个命题却只要能举出一个与结论矛盾的例子就行.例如,要想说明命题“如果x^2〉4,那么x〉2”是假命题,可以举一个反例:当x=-3时,符合条件x^2〉4,但-3〉2不成立,即结论x〉2不成立.这种符合命题条件但不符合命题结论的例子称为反例.当你绞尽脑汁也不能证明一个命题是真命题时,不妨悬崖勒马,考虑它会不会是假命题.
作者 郑辉龙
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 2010年第1期31-33,共3页 Maths Teaching in Middle schools
  • 相关文献

参考文献1

  • 1王建磐.数学·初中三年级(九年级)(下)[M].上海:华东师范大学出版社,2006.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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