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语文教学与多媒体的整合
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摘要
随着社会生产力的发展,传统的语文教学模式正不断受到冲击。多媒体以丰富的教学内容、形象生动的教学情境,给语文课堂注入了新的活力,展示了新的天地。
作者
刘新颖
机构地区
河北省迁安市野鸡坨镇丁庄子中学
出处
《中国信息技术教育》
2010年第4期50-50,共1页
China Information Technology Education
关键词
语文教学
多媒体
整合
社会生产力
教学模式
教学内容
教学情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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