摘要
体育课教学过程是一个信息传递的过程,在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务,除了要求教师具有较强的教学能力和较高的运动水平外,教学手段的运用也很重要。近年来,随着多媒体技术的迅速兴起,不少学校的体育课堂已经采用了多媒体技术进行教学,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,大大加强了学生对抽象事物与过程的理解和感受,从而将课堂教学引入全新的境界。
出处
《中国信息技术教育》
2010年第4期80-80,共1页
China Information Technology Education