摘要
在信息技术教师群中，经常会听到诸如此类的慨叹：“学生宁可扫雷也不想听课”、“学生只想自己玩，不想学书本的东西”。而在我校却是另一番景象，笔者上课时，上个班还没下课，下个班的学生已经成群结队百米冲刺般气喘吁吁的跑来了。信息技术的理论课不好上，教师很难讲得生动，学生当然不感兴趣，但在我校，理论课却是一道亮丽的风景，上课时学生精神高度集中，或阅读书本，或听教师点评，或俯首凝思，
出处
《中国信息技术教育》
2010年第4期106-107,共2页
China Information Technology Education
