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结合合作学习促进英语口语能力的发展

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摘要 在全面深化大学英语教学改革的背景下,如何提高大学英语口语课的课堂效率,使之为全面提高学生的听说能力服务,是一个值得探讨的热点话题。本文试图将合作学习理念运用于大学英语口语课堂,构建生动而又高效的口语课堂教学。
作者 冯欢乐
出处 《漯河职业技术学院学报》 2010年第1期132-133,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
基金 温州大学校级课题成果(编号08jg35B)
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参考文献4

二级参考文献13

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