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医学法学专业应用多媒体教学的反思
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摘要
医学法学专业教学因其医法结合的专业特点要求在课堂活动中体现理论与实践相结合,而传统教学手段无法满足这一要求。多媒体教学以其直观性、高效性、拓展性被广泛应用于课堂教学,对运用多媒体辅助医学法学课堂教学中暴露出的一些共性问题进行探讨,并提出解决问题的思路。
作者
张赫楠
机构地区
哈尔滨医科大学人文社会科学学院
出处
《林区教学》
2010年第2期5-6,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
医学法学专业
多媒体教学
辅助地位
教学艺术
分类号
G433 [文化科学—教育技术学]
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