学生自主管理的实施与培养

班级管理是学校管理中最繁杂、最基层的工作，而班主任工作的重中之重是班集体凝聚力建设、班风和学风建设、班规建立等。学生自主管理能够充分调动学生参与班级建设的积极性和主动性，使学生真正成为班级的主人，将会使班级建设快速向良性循环的轨道发展。