后现代主义与普通高校体育教学改革

从后现代主义视角审视我国普通高校体育教学，在体育教学目标、教学内容、教学方法、组织形式、教学评价标准等方面存在不少问题。体育教学改革应树立“健康第一”和“终身体育”的指导思想，贯彻“以人为本”的理念，注重教材体系的改革和创新，创新教学模式和方法，健全学生体育课的评价体系。